Chinanews Zhejiang News, 26 agosto (Linbo) Il 25 agosto sono iniziate a Yuyao, Ningbo, Zhejiang, le finali del sesto concorso creativo per robot intelligenti dell'Università cinese. L'evento ha attirato 5.325 squadre provenienti da 501 college e università di 29 province (regioni e comuni autonomi).
Il concorso creativo per robot intelligenti dell'Università della Cina è sponsorizzato dal comitato organizzatore del concorso creativo per robot intelligenti dell'Università della Cina e intrapreso dal governo popolare della città di Yuyao e dall'Istituto di ricerca sui robot dell'Università di Zhejiang.
Zhang Daliang, vicepresidente dell'Associazione cinese per l'istruzione superiore, ha affermato che dopo 6 anni di coltivazione, la portata e il livello della competizione sono aumentati di anno in anno e la sua influenza sociale è cresciuta. È diventato un marchio brillante tra molte competizioni di robot ed è diventato un leader accademico, supporto del governo. La piattaforma educativa collaborativa multipartitica riconosciuta dall'impresa ha dato importanti contributi alla coltivazione di alta qualità orientata alle applicazioni, composta e innovativa talenti che servono attivamente e innovano per guidare lo sviluppo del settore dell’intelligenza artificiale.
Yang Huayong, direttore del comitato di esperti del concorso e accademico dell'Accademia cinese di ingegneria, ha affermato che il concorso creativo per robot intelligenti dell'Università cinese si concentra sulla coltivazione della creatività e della creatività degli studenti e promuove la catena dell'istruzione e della catena del talento, " Integrazione delle quattro catene" della catena dell'innovazione e della catena industriale.
Lu Guodong, vicedirettore del comitato organizzatore del concorso creativo per robot intelligenti dell'Università della Cina, ha affermato che il concorso per l'innovazione didattica sperimentale sui robot "Yuyao Cup", un concorso per insegnanti derivato dal concorso per studenti, ha rotto la modalità intrinseca dell'insegnamento sperimentale con online esperimenti reali e rafforzato ulteriormente la concorrenza. L'integrazione di tempo e spazio e l'interazione tra insegnanti e studenti sono diventate una nuova modalità didattica sperimentale.
È stato riferito che il secondo concorso per l'innovazione nell'insegnamento degli esperimenti sui robot "Yuyao Cup" si concentra sull'insegnamento degli esperimenti sui robot ed è diviso in quattro moduli tematici, vale a dire la progettazione di esperimenti sui robot, che mira a evidenziare il design innovativo dell'insegnamento sperimentale relativo ai robot; progettazione di esperimenti di simulazione virtuale di robot, che mira a evidenziare la progettazione e l'applicazione di software didattico per esperimenti di simulazione virtuale relativi ai robot; il design dell'esperimento reale del robot online mira a evidenziare la realizzazione e l'applicazione dell'esperimento reale del robot online; la progettazione didattica per l'installazione e la manutenzione di robot industriali domestici mira a evidenziare l'installazione di robot industriali domestici. Progettazione didattica dell'innovazione della tecnologia applicativa di manutenzione.
Questa competizione continua il tema della competizione "Better, Faster, Stronger". Il cosiddetto "migliore" si riferisce alla progettazione creativa di robot domestici - per rendere la vita migliore, e ai concorrenti è richiesto di usare il proprio cervello per progettare robot di servizio intelligenti al servizio della vita futura; I robot e i robot Tetris competono tra loro in base alla velocità; il cosiddetto "più forte" si riferisce al combattimento creativo, alle sfide più forti, divise in gruppi di parti unificate e gruppi di parti aperte, e i vincitori e i perdenti sono determinati attraverso il confronto. (Sopra)